每 周 要 情

2022年第13期

（总第553期）

   重庆三峡医专办公室编　      　　　　　      2022年5月17日

本期要目

o 我校1项国家社科基金项目以良好等级通过国家级鉴定

o 学校成功举办2022年“5.12国际护士节”系列活动

o 学校组织开展防灾减灾宣传教育周活动

o 学校纪委书记廖建明为临床医学院学生上形势与政策课

o 学校开展2022年春季学期辅导员培训

o 沈力副校长赴恒合乡指导三峡中药材种源繁育示范推广基地项目建设

o 沈力副校长走访永川区人民医院教学基地

o 我校与万州伊美医疗美容有限公司举行揭牌仪式

o 我校召开2022年全面从严治党专题会

o 我校与幼专召开托育服务与管理专业研讨会

【政务综合信息】

1.我校1项国家社科基金项目以良好等级通过国家级鉴定。近日，全国哲学社会科学规划办公室公布了2022年4月国家社科基金年度项目、青年项目和西部项目结题情况，我校中医药文化研究所陈代斌研究员主持完成的西部项目“长江三峡地区中医药学术流派传承研究”顺利通过结题验收并获得良好等级（证书号：20221491）。

国家社科基金项目代表着我国哲学社会科学领域最高级别的科研项目，对成果质量要求高，结题审核严格。2022年4月验收的368个项目中303个项目予以结项，结项率82.34%。其中优秀18项，良好79项，结题等级良好及以上不到三分之一。历时5年左右的研究，课题组取得了丰硕的研究成果。形成《长江三峡地区中医药学术流派传承研究》《郑家本医集》专著2本，发表相关论文6篇。专家组一致认为：成果结构完整、逻辑清晰、内容丰富、表达严谨、图文并茂，篇章设置与内容架构，注重师承一脉的关联性，能够充分体现该研究的学术价值和现实价值。

下一步，项目组将围绕鉴定专家反馈的意见进行修改完善，推广应用研究成果，为我国中医药事业的发展和提高中医药的影响力作出贡献。

（来源：高级教育研究与质量管理办公室）

2.学校成功举办2022年“5.12国际护士节”系列活动。近日，为纪念第111个国际护士节，学校开展了以“扬帆逐梦新征程 天使无畏担使命”为主题的系列活动。结合疫情防控常态化管理要求，活动以“线上+线下”的形式开展。

在感谢恩师—献花致敬活动中，护理学子们精心为教师们准备鲜花和贺卡，表达对老师和护理前辈的祝福、感激和敬意。在献礼护士节——视频展播活动中，护理学子们用动人的歌舞生动演绎了兢兢业业、无私奉献的职业情怀，彰显护理团队爱岗敬业的精神风貌。在树立典型——表彰先进活动中，学院对护理文化艺术节中的子项目“最美微笑天使”、护理技能之星等7个项目的优秀学生进行表彰，并在微信公众号进行推送，引导广大学子在今后的生活中踔厉奋发、笃行不怠向未来。在致敬最美天使——主题班会活动中，各班级开展“我和‘国际护士节’有个约会”主题班会，加强广大护理学子对国际护士节的认识，增强专业认同感和自我效能感，坚定护理初心，勇担护理事业使命。

本次活动是护理学院承办的第14届护理文化艺术节项目之一，护理文化艺术节包含专家讲座、护理专业知识竞赛、护理技能竞赛、“最美微笑天使”品牌评选活动、专业社会实践工程、阳光心理工程、阳光体育工程、书香院部工程系列子活动目组成，共吸引约4000人参加，在学生中引起良好的反响。

（来源：护理学院）

3.学校组织开展防灾减灾宣传教育周活动。2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，学校围绕“减轻灾害风险 守护美好家园”主题，扎实开展“防灾减灾日”系列宣传活动。

一是大力开展防灾减灾宣传教育活动。学校充分利用网络、板报、官微以及主题班会活动等形式，宣传防灾减灾知识。在校园主干道悬挂横幅4条，制作展板4块，官微推送防汛防洪、防滑坡泥石流、防暴雨雷击、防地震火灾等方面信息20余条，播放小视频8条，目前已面向教职工、学生骨干及安委会成员举办安全知识讲座6场，共计650余人参与聆听。通过多种宣传教育活动，使防灾减灾教育真正走进了校园、走进了课堂、也走进了师生的大脑。

二是大力开展防灾减灾应急疏散演练。学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，有针对性地开展消防应急疏散演练活动。5月12日下午，一场模拟火灾发生的应急疏散演练活动在学生公寓9栋举行。随着火灾警报的拉响，拨打报警电话、启动预案，600余名学生用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行，3分钟内所有学生快速而有序地撤离到开阔地带，电工切断电源，楼层安全员对每个寝室逐一排查，消防队伍开展灭火救援，整个过程有序开展，达到了预期的目的，取得了圆满成功。　　

三是大力开展灾害风险隐患排查治理。学校围绕“减轻灾害风险 守护美好家园”主题，认真分析学校目前安全工作现状，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作深入开展。持续组织安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把老旧楼栋、堡坎、在建工地、食堂、实验室、图书室、剧场等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

（来源：保卫处）

4.学校纪委书记廖建明为临床医学院学生上形势与政策课。5月12日下午，学校纪委书记廖建明在学术中心306会议室作了题为“从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量——深入学习贯彻党的十九届六中全会精神”的形势与政策课，临床医学院2021级口腔医学2班全体学生及辅导员共计63人参加了此次学习活动。

廖建明围绕深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义、深刻认识党的百年奋斗的初心使命和重大成就、深刻认识中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革、深刻认识党的百年奋斗的历史意义和历史经验、深刻认识以史为鉴开创未来的重要要求五个方面的内容，结合时代先锋人物的典型事迹，深入浅出地向同学们阐释了党的十九届六中全会传递给广大人民群众的精神力量。让全体同学进一步认识到中国共产党过去为什么能够成功，也明白了未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定了不忘初心，牢记使命跟党走的理想信念。

最后，廖建明勉励同学们，一是青年兴则国家兴，青年强则国家强，同学们是与新时代同向同行，共同前进的一代，生逢盛世，既面临着建功立业的人生际遇，也肩负着实现民族复兴的时代使命，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，青春是用来奋斗的。二是积极响应党的号召，要从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，勇担时代的重任，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，将青春梦和强国梦深度融合，主动投身实现中华民族伟大复兴的征程中。三是在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，胸怀“国之大者”，珍惜韶华，勤奋学习，勇于创新，放飞青春梦想；在攀登知识的高峰中，追求卓越；在肩负时代重任中，脱颖而出；在真刀真枪的实干中，成就一番事业，书写人生华章；在矢志奋斗中，谱写新时代的青春之歌，让青春之花在党和人民需要的地方绚丽绽放。

（来源：临床医学院）

【学生工作】

5.学校开展2022年春季学期辅导员培训。5月10日，学工部组织全校专职辅导员赴万州区恒合乡开展了“乡村振兴聚合力，青春建功新征程”为主题的2022年春季学期辅导员培训。党委副书记冉隆平、各学院书记、专职辅导员参加。

一是开展红色教育，参观烈士陵园。第一站来到了恒合土家族乡石桥梁烈士陵园，刚刚获得重庆市第十届高校辅导员素质能力大赛三等奖的向玲老师讲解了陵园概况和烈士事迹，学工部部长高跃武带领全体党员重温入党誓词，并带领大家向烈士献花。革命烈士的英勇事迹使辅导员们思想受到了洗礼，纷纷表示，作为高校辅导员，要从英烈崇高精神中汲取强大的爱国奋斗力量，努力把新时代青年培养成又红又专、德才兼备的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二是实地参观考察，感悟乡村振兴。随后，学校派驻恒合乡石坪村第一书记谭自力带领一行人参观三峡中药材种源繁育示范推广基地，药学院陈春宇博士对基地情况进行介绍。产业振兴是乡村振兴的重中之重，学校发挥学科特色优势，与乡村振兴结合，集中力量实现当地道地中药材种植、生产、加工的一体化开发和可持续发展，用心用情为恒合乡乡村振兴助力添彩。通过了解乡村振兴工作的特色和亮点，为辅导员工作拓宽视野、转变思维，更好地找差距、补短板、谋创新。

三是加强经验交流，提升工作水平。在石坪村村委会会议室里，大家开展经验交流活动，市教委帮扶集团驻恒合乡工作队副队长王茂良介绍恒合乡乡村振兴工作整体情况。他讲到，脱贫摘帽不是重点，而是新生活、新奋斗的起点，为了防止村民返贫致贫，结合恒合乡实际情况，帮扶集团帮助当地开拓了道地药材、安吉白茶、文旅等六大产业，通过推动产业发展，巩固脱贫攻坚成果。这是无数人艰苦奋斗的结果，乡村振兴工作队员远离家庭和城市，戴草帽、拄拐杖、穿雨鞋、挎背包，忙碌在田间地头，穿梭在茂密丛林，不怕日晒雨淋，不惧艰难困苦，令人感动。高校教师承担着为党育人、为国育才的重任，了解农村实际有助于工作开展，要自觉践行以学生为中心的宗旨，关爱学生、服务学生，引导学生树立热爱家乡、建设家乡的理念，毕业后投身基层服务。

加强辅导员队伍建设，是学校加强和改进思政工作、推进“三全育人”重要举措。通过本次培训，给全体专职辅导员搭建了平台，提供相互分享和交流学习的机会，激发热情和斗志，深化了学工队伍的向心力和战斗力，坚定了奋进新征程，建功新时代的决心。

（来源：学生处）

【考察交流】

6.沈力副校长赴恒合乡指导三峡中药材种源繁育示范推广基地项目建设。5月6日，沈力副校长带队赴恒合乡开展项目石坪村、箱子村基地现场指导调研，学校项目办相关人员、项目代建单位、监理单位、施工单位等参加调研。

在乡政府会议室，沈力与乡、村两级负责人、市教委帮扶集团驻乡工作队领导就如何推进三峡后续项目后期运营和产业引领进行了深入座谈。乡党委书记魏卡、副乡长王娜、市教委帮扶集团驻恒合乡工作队队长崔广平、学校派驻恒合乡石坪村第一书记谭自力、石坪村书记扶江仕等人员参加了座谈交流。魏卡表示，重庆三峡医药高等专科学校作为市教委帮扶集团成员单位，选派业务强的帮扶干部驻村任职，积极推进三峡后续项目——三峡中药材种源繁育示范推广基地入驻恒合乡，必将辐射带动中药材种植加工产业在恒合乡开花结果。

沈力对恒合乡党委、政府和驻乡工作队的支持表示感谢，他表示，学校作为市教委帮扶集团的成员单位之一，将紧紧围绕“五大振兴”工作内容，充分发挥中医药专业优势，为当地中药材种植加工产业发展赋能，强化智力支持，推动产业项目转型升级，做好示范推广工作。

随后，沈力一行实地调研了三峡中药材种源繁育示范推广基地石坪村、箱子村建设进度，召开了现场会，针对项目建设过程中存在的设计、用地、施工等实际问题，进行了逐项解决和落实。

（来源：校企（院）合作部）

7.沈力副校长走访永川区人民医院教学基地。5月10日，沈力副校长带队在参加重庆文理学院专升本联合培养学校协调会后，前往我校临床教学基地——永川区人民医院走访调研并召开座谈会。永川区人民医院党委书记黄德彬、副院长袁跃龙、科教科谢怀益科长及部分教学管理教师代表，学校教务处、学生处负责人参加会议。

会上，医院科教科介绍了学校首届永川区人民医院临床教学基地班教学前期准备情况，本学期基地班的教学运行管理工作，主题班会活动开展情况及下一步的工作计划等。袁跃龙副院长介绍了医院在硬件条件、师资培养、激励政策等方面对基地班的支持保障，表示要立足医院的发展现状与未来规划，深化医教协同培养基层医药卫生人才的教学模式改革。黄德彬书记对基地班学生培养提出“加强学习、加强锻炼、加强实践，提升学习力、思考力、表达力、执行力”的“三个加强、四个提升”的希望与要求。沈力副校长介绍了学校发展情况，对永川区人民医院用心用情关爱学生培养，支持基地班教学工作表示衷心感谢，同时指出，在全国职业教育法颁布实施的背景下，学校和医院要贯彻落实职教法精神，进一步深化合作，把医教协同、教学相长，校院融合发展之路走深走实。

会后，沈力副校长一行现场查看了基地班学生住宿、理论学习、临床实践训练等场所，看望了正在进行理论学习的基地班学生。

（来源：教务处）

【院部动态】

8.我校与万州伊美医疗美容有限公司举行揭牌仪式。5月12日，我校与万州伊美医疗美容有限公司合作共建的就业实习基地举行了揭牌仪式，仪式在万州伊美医疗美容有限公司二楼会议室进行。学校校企合作部处长李魁华、中医学院副院长张光宇、医学美容教研室专职教师刘子琦，万州伊美医疗美容有限公司董事长任能君、业务院长任肖晓等参加了仪式。

仪式上，李魁华代表学校致辞。他表示，医学美容专业既往更多的是与外地企业合作，与伊美的合作是美容专业服务地方产业经济的一次有益探索。双方共同开展专业建设、培养医学美容高素质技能型人才，必将提升双方在本地的影响力，共同引领医疗美容行业的良性发展。任能君代表企业对此次校企合作表达了良好愿望和热切期盼，坚信通过双方的共同努力，能充分实现优势互补、互利共赢的目标。    

李魁华与任能君分别代表学校和企业签署了合作协议，并共同为就业实习基地揭牌和伊美5万元奖学金捐赠举牌。

（来源：中医学院）

9.我校召开2022年全面从严治党专题会。5月10日，公共基础部直属党支部在学术中心209召开全面从严治党专题会，会议由党支部书记王洪生主持，部门全体教职员工参会。

首先，王洪生围绕新时代全面从严治党的重要性和加强全面从严治党的着力点两个方面进行阐述。他指出，推动全面从严治党向纵深发展，是加强支部建设的重中之重，全体教职工尤其是党员同志，要深入贯彻全面从严治党方针，把党的伟大自我革命进行到底，不忘初心、牢记使命。

随后，王洪生结合学校下发的《2022年度落实全面从严治党责任书》，针对目前支部在全面从严治党方面存在的问题进行了分析和研判，并提出了加强全面从严治党的措施和方法。接下来，支部将深化落实新时代党建要求，强化思想政治引领，围绕学校人才培养和事业发展的中心工作，细化任务目标，落实从严治党主体责任，抓严抓细抓常，持续推进基层党建工作。

（来源：公共基础部）

10.我校与幼专召开托育服务与管理专业研讨会。5月9日，重庆幼儿师范高等专科学校学前教育二系任捷主任一行7人来到护理学院就两校托育服务与管理专业建设进行了深度研讨。

研讨会上，护理学院院长左凤林介绍了学校基本情况和专业建设情况。为积极回应市场对托育人才的旺盛需求，学校开设了婴幼儿托育服务与管理专业，并创办了附属托育中心作为托育人才培养的产教融合实训基地，使专业人才培养与行业产业对接，引领专业建设和示范推广，服务区域经济社会发展。

任捷主任在介绍了幼专托育专业情况后，双方就校际合作内容、合作深度，合作模式等展开了详细讨论，并围绕专业在建设过程中存在的问题提出了相应的解决方案，进一步加深了双方的合作共识，为两所院校共同培养高素质的复合型托育人才奠定了基础。

（来源：护理学院）