为强化科研伦理意识，筑牢学术诚信底线，11 月 5 日，基础医学部在新图馆 B201会议室开展 “科研诚信与学术不端” 警示教育讲座，本次讲座由张玉坤博士主讲，30余名教师参加。

张玉坤博士先阐释科学精神内核，强调 “求真、批判、合作” 的重要性。随后，她结合典型案例，系统剖析了三类学术不端行为及其后果：一是数据造假，论文因图片重复使用被撤稿案例，揭示其对研究领域、机构声誉及合作者的连锁损害；二是论文撰写与投稿乱象，通过代写代投受骗、学位论文抄袭被撤学位及一稿多投案例，警示学术秩序破坏后果；三是署名与基金问题，结合项目履历造假等事件，剖析署名与基金造假的严重后果。最后，她提出三点应对措施：规范保存原始数据、严格落实署名责任，强化学术自律，并明确指出学术不端将面临撤销学位及项目申报受限等惩戒。

此次讲座案例鲜活、内容针对性强，传递出 “诚信是学术生命线” 的核心理念。基础医学部呼吁全体教师恪守 “实事求是、尊重原创” 原则，以清正学风护航科研高质量发展。