10 月 28 日，基础医学部在新图书馆 B201 会议室举行“临床研究样本含量估计”为题的讲座，讲座由付海荣教授主讲,30 余名教师参加。
付海荣教授首先阐述了样本含量概念、重要性及其影响因素，指出样本含量是研究设计核心，需避免 “大样本浪费资源”“小样本致假阴性” 两类问题。她系统讲解了检验水准 α、检验效能 1-β、客观差异 δ、总体标准差 σ 等关键参数及常用 Z 界值。随后，她聚焦临床研究样本含量估计方法，结合矽肺患者用药、肺癌模型小鼠实验等实例，讲解差异性分析（均数、率比较）、多因素分析（回归模型）、药物临床试验等场景的估算公式与步骤；最后，付老师介绍了 PASS 软件操作，演示其在不同研究设计中的样本量计算应用，并推荐了相关参考书籍。
此次讲座系统梳理了临床研究样本含量估计要点，助力教师掌握科学合理的样本量估计方法，为进一步提升医学科研设计规范性与研究结果可靠性奠定了基础，也将有效推动学校临床科研工作高质量发展。
