为切实提高执考专业基础医学课程教学质量，掌握教学一线信息，解决教学各环节中存在的问题，营造良好学习氛围，提高基础医学执考课程考试通过率，我部于12月1日晚在基础医学楼303会议室召开了执考专业基础医学课程学习委员专题会议。部门负责人、相关课程教研室主任、教学干事及23名专业学习委员参加了此次会议。会议就基础医学执考课程教学过程中的问题进行了交流。

本次会议由李国利副主任主持。首先，李主任说明了本次会议的目的和要求，并对参会老师一一进行介绍，然后再由各班学习委员依次发言。在发言过程中，各学习委员将事先搜集的执考课程班级学习情况进行总结汇报，然后就各执考专业的教学提出意见和建议。主要存在的问题有文科生听不懂、课程内容多进度快、题库题目数量不够多、线上学习平台操作问题等。

教研室主任针对学生们反馈的情况一一作出回答，并强调同学们首先要加强自己的学习自主性、端正学习态度、明确自己的学习目标，做到有的放矢；对于自己存在的问题要及时进行梳理，有问题及时主动地咨询老师或者同学，不能等、靠、要，要充分发挥自己的主观能动性；对于内容多进度快，同学们要学会抓重点、难点进行学习，而不是“胡子眉毛一把抓”，毫无章法；题库题目和在线平台问题相关教师会尽快处理，尽最大努力给予保障。会议最后由李国利副主任进行总结发言。

通过此次会议，加强了学生与老师之间的沟通，有效地解决了基础医学执考课程教学中的问题。老师们既了解了学生的需求，便于在后续教学过程中因材施教，及时做好调整，学生也能够根据老师的建议认清自身问题及时进行改正，为提高基础医学执考专业课程教学质量、提高执考通过率打下了坚实基础。