讲述人：药学院张露露

作为一名从事学生工作七年的辅导员，手机通讯录、工作台账里挤存着许多学生的信息，小岩是其中一个。回望与他相处的点滴，愈发觉得辅导员的育人之路，从来都是以心换心，别无捷径。

初识：一个扎小辫子的男孩

小岩头顶扎着个小辫子，皮肤黑黑的，在一群人里很显眼。第一次聊天没什么特别的，就是问他从哪里来、习惯不习惯。他说贵州山区的，家庭条件一般之前打过工。在老家奶茶店、蛋糕店，一天站十几个小时。语气很平，没有抱怨。

后来我才知道他高中退学过。觉得读书没意思，跑去打工，干了一年多发现不行——没学历没技术，只能干体力活，帮不到家里。他是家里长子，姐姐出嫁了，下面还有两个弟妹，父母种地，负担重。打工挣的钱只够自己花。于是他决定复读，重新高考，考到了我们学校。

第一次聊天就这些内容，但我觉得这个学生说话实在，真诚耿直，不藏着掖着。

与学生的谈心谈话是每个辅导员的日常

走近：比同龄人多一份懂事

接触多了，我发现他有一个很明显的特点：比班里其他同学成熟。

他不是成绩好的那种，学习一般，但他很热心，做事靠谱。班里有什么活，他总是第一个伸手。同学需要帮忙，他也愿意搭把手。问他为什么这么愿意帮别人，他说以前打工的时候别人也帮过他。

他还特别珍惜学习的机会。可能是退学打过工、吃过苦，他知道能坐在教室里读书不容易。上课不捣乱，很配合各位老师。虽然成绩不算拔尖，但态度一直很端正。

后来我经常约他吃饭。食堂、小面馆，一碗面，边吃边聊。慢慢熟了，他开始叫我“露露姐”。他说我说话像他姐姐，他跟他姐姐关系最好，姐姐结婚了，有小孩，但两人经常联系。

这种信任不是一次聊天能建立的，就是靠一顿顿饭、一次次聊天，慢慢攒出来的。

帮扶：政策托底与情感陪伴

小岩家庭条件不好，经济压力大。我帮他申请了国家助学金，安排了勤工助学岗位，办理了生源地助学贷款。钱的问题解决了，他能安心上课了。

大一暑假，他报名了三下乡。我们一起在村里住了几天，白天走访农户、做健康宣讲，晚上坐在一起聊天。那几天他跟我说了很多以前没说过的事——打工手上磨过泡，过节一个人在出租屋吃泡面，觉得对不起家里。我听着，没插嘴。

那之后我们关系更近了。

大二我生日，他送来一个自己做的蛋糕。奶油抹得不平，上面歪歪扭扭写着“姐，生日快乐”。他说是在蛋糕店打工时学的，只会做这种简单的。我拍了个照片，一直没删。

  和学生一起开展劳动实践活动

成长：在学生会找到自己的位置

小岩成绩一般，但做事踏实。我问他愿不愿意当学生干部，他犹豫了一下，我说你试试。

从班级干事做起，后来竞选上了学院学生会主席团。竞选那天他站在台上，黑皮肤、小辫子，讲自己从打工仔到大学生的事。没有漂亮话，但全场安静。

后来学院第一次承办全国中药传统技能大赛国赛，他主动当志愿者。场地、物资、接待，忙前忙后，从早干到晚。问他累不累，他说比在蛋糕店打工充实多了。

他后来还组织了中药文化节、志愿服务这些活动。他在学生会里找到了自己的位置，也有了自信。他跟我说，以前觉得自己什么都不行，现在发现也可以带着别人做事。

引路：从专升本到深圳实习

大三面临选择：工作还是升本。家里希望他早点挣钱，他自己想继续读。

他可以走专升本专项计划。我帮他梳理政策，分析利弊。关于专业，他想考法律，理由很直接——相对好考，先拿个本科学历。我没反对，帮他分析了跨专业考试的风险。他说愿意试试。我说行，你定了我就支持。

实习他选了深圳。很多同学留在重庆，他想趁年轻出去看看。后来他真的去了，偶尔发消息，从不抱怨累，问就是“还行”“能搞定”。

去年春天，他打电话说考上了。我说挺好。他顿了一下说谢谢。我说谢什么，你自己考上的，要谢谢国家政策，谢你自己没放弃。

现在他在本科读法律。前阵子发了条朋友圈，在图书馆翻法律条文，配文：“以前摇奶茶，现在翻法条。”我点了个赞，没评论。

三下乡期间和学生一起走访农户

感悟：以真心换真心，没有捷径

整理这份工作手记，回望与小岩相伴的三年时光，没有惊天动地的大事，全是日常陪伴里的琐碎小事：一次谈心、一顿便饭、一次资助、一句鼓励、一份引导。从事辅导员工作七年，我愈发深刻地体会到，育人工作从来没有捷径可走，我们面对的是一个个有思想、有情感、有温度的青年学生，唯有放下浮躁、沉下心来，用真心对待每一位学生，用耐心倾听每一份心声，用爱心陪伴每一段成长，才能赢得学生的信任与认可，才能在他们的青春路上，做好引路人、守护人。

以真心换真心，这是我作为一名辅导员，始终坚守的育人初心，也将是我一路前行的永恒信念。