为提高教学质量，助力新教师更好完成角色转变与教学能力提升，9月3日下午，医学技术学院在B6-415会议室组织了“上新课、新上课”教师试讲活动，由医学检验技术、眼视光技术、智能医疗装备技术专业带头（负责）人邓晶荣、左娟燕、况建超担任评委，共有2名新进教师和5名上新课教师参与试讲。

试讲过程中，来自不同专业的新教师们依次进行15分钟教学展示。新教师们准备充分、精神饱满，努力展现课堂魅力。

在点评环节，评委们充分肯定了新教师的教学热情，并提出“五维改进”建议：一是在PPT首页清晰呈现教学目标，便于学生把握重点；二是鼓励具有临床背景的教师将真实案例融入教学，拓宽学生视野；三是建议以优秀教案示范，强调教案需理清逻辑，板书与PPT应同步设计、主线与细节互补，并合理分配时间、避免前松后紧；四是课程思政融入，并在重点难点环节安排2-3次师生互动，通过提问或小组讨论增强课堂活力；五是注重教态举止、语速控制、以声音和肢体语言传递教师自信。

此次试讲活动不仅为新教师提供了展示与交流的平台，也为学院加强师资队伍建设、持续提升教学质量奠定了坚实基础。