各分团委：

为深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，引导广大青年学子牢牢把握新时代新征程党的使命任务，自觉将个人成长融入国家“十五五”发展大局与现代化新重庆建设的生动实践，勇担强国建设、民族复兴的青年责任，根据习近平总书记关于青年工作的重要思想、关于注重家庭家教家风建设的重要论述和视察重庆重要讲话重要指示精神，全面落实《医学人文关怀提升行动方案（2024—2027年）》（国卫办医急发〔2024〕18号）要求，校团委决定开展2026年寒假大学生“返家乡”社会实践活动，在实践中进一步动员引领我校青年学子坚定理想信念、锤炼高尚医德、增长专业本领、贡献青春智慧。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、活动时间

2025年12月—2026年3月

三、活动形式

（一）“返家乡”寒假社会实践

1.活动对象：大一、大二在校生

2.活动目标：坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，以《习近平与大学生朋友们》作为社会实践行动指南，引领青年学子返回家乡参与实践、服务家乡建设，激发其扎根基层、服务家乡的深厚情怀，将社会实践的“大思政课”深度融入学校育人体系。

3.活动内容：包括岗位实习实践、乡情民情考察、服务家乡建设、服务假期公益托管营、劳动实践5个内容板块。

（1）岗位实习实践。政务实践，深入机关单位、群团组织、乡镇街道等政务一线，从事民情调研、公共服务等日常事务，增进对国家治理体系运转方式的了解。开展企业实践，结合专业与岗位需求，深度参与企业日常运营管理。开展兼职锻炼，到乡镇（街道）、村（社区）基层团组织兼任团干部、参与实岗锻炼。

（2）乡情民情考察。开展家乡发展观察，深入开发园区、农业科技园区、特色产业基地等，了解家乡产业布局和发展规划，感悟家乡发展变化。深入田间地头、村屯农家，密切联系群众，了解国情民情，加深对家乡的真挚情感。开展文化宣传交流，运用网络新媒体，宣传家乡文化，推广家乡物产，讲好家乡生动故事。

（3）服务家乡建设。助力乡村振兴，开展生态保护、文明倡导等，助力建设宜居宜业和美乡村。服务基层治理，聚焦温暖社区、活力社区、美丽社区、和谐社区建设，力所能及地参与基层治理日常工作。立足所学专业，为乡村规划、艺术设计、文化传承等家乡事业发展建言献策。

（4）服务假期公益托管营。就近就便参与区县（自治县）假期公益托管服务，在村、社区活动中心和青少年活动中心等假期公益托管点位，开展以公益性看护（含托管照看、作业辅导）为主，辅以契合青少年身心特点的活动课程，涵盖思想引领、文化传承、科学素养、健康体育、美育提升、劳动技能、安全自护、学业助力、阅读辅导、心理疏解等服务课程和活动。

（5）劳动实践。若家乡所在地未组织或未能参与大学生返家乡社会实践岗位的，可在所在家庭、村委、乡镇、社区等地，力所能及参与基层治理相关劳动实践工作。

4.参与方式（2026年1月15日前）。寒假大学生“返家乡”社会实践活动由团中央统一规划、各级团市委组织统筹实施，依托“创青春”微信公众号搭建全国性线上报名平台（附件1），报名成功后，学生与用人单位确认上岗事宜，参与实习活动的学生持校团委开具的《大学生寒假实习介绍信》（附件2）到用人单位报到，并与用人单位签订《大学生寒假实习协议书》（附件3），活动结束后由用人单位对学生的工作表现作出鉴定，并出具《大学生寒假实习鉴定表》（附件4）。

（二）“知家˙爱家˙传家—家庭课程”实践活动

1.活动对象：大一年级学生

2.活动目标：深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述精神，落实《医学人文关怀提升行动方案（2024—2027年）》文件精神，旨在将人文素养融入医学教育全链条。通过专业实践培养学生的共情能力与社会责任感，引导学生传承优良家风，铸牢医德医魂，进而厚植家国情怀、深化家乡认同，成长为有温度、有担当的卓越医学人才。

3.活动内容：包括知家、爱家、传家3个内容板块。

（1）知家

知家˙家族故事。中华民族传统家庭美德，是推动中华民族代代传承、持续发展的核心精神动力，是打造家庭文明的宝贵精神财富，也是我们树立文化自信的重要源泉。现在的每个家庭，其实都经过了漫长岁月的风雨洗礼才得以存续至今，都有着专属于自己的家族传奇。请在假期里积极投身家庭互动，通过与长辈交流或者查阅资料等方式，梳理出自家的家族传奇（可涵盖家族发展历程、重要家风家训及其背后的故事），至少500字，可附图片。

知家˙家乡变化。在这个日新月异的时代，家乡的发展变化是新时代中国特色社会主义伟大成就的生动缩影。围绕“新时代·新家乡·新气象”主题，通过拍摄照片、录制视频等方式，记录家乡的显著变化。要求提交2—4张为一组的对比照片，每组照片需要注明作者、拍摄地点与作品简介或一段3分钟以内的短视频，并附详细文字说明，展现家乡发展的生动实践。

知家˙算经济账。家庭是社会的细胞，家庭经济状况的变化是观察社会发展进步的重要窗口。通过核算个人成长的经济账，不仅能够体会父母养育之恩，更能从微观层面理解国家经济社会发展给每个家庭带来的实实在在的获得感。认真梳理自出生至今的主要教育、生活等开支，与父母共同探讨家庭收入水平的变化轨迹，撰写一份不少于500字的感受，用具体数据展现生活水平的提升历程。（附件5《知家·算经济账示例》）

知家˙家族声音。声音是传承家族记忆的重要载体，记录着时代的变迁和情感的流淌。通过采集家族成员的声音素材，建立声音档案，是保护和传承家族文化的新颖方式。采集祖辈、父辈等家族成员讲述的家风故事、人生经历、家乡变迁等音频资料，制作成电子声音专辑。每段音频需配文字说明，时长不少于3分钟，共同守护珍贵的家族记忆。

（2）爱家

爱家˙拍全家福。全家福是家庭团结和睦的象征，承载着血浓于水的亲情纽带。通过拍摄全家福、建立家庭档案，有助于增强家庭凝聚力，弘扬孝老爱亲的传统美德。请拍一张全家福（最好包括三代人），注明每位家人与你的关系、姓名、年龄、生日、爱好、她对你说得最多的一句话以及一段你分别想对他们说的话（每段话至少100字）。（附件6《爱家·全家福示例》）

爱家˙撰写家书。家书是中华民族重要的情感表达方式，体现着家人间深厚的情感和殷切的期盼。在信息化时代重拾家书传统，有助于增进代际沟通，传承优良家风。请同学们结合自身成长经历和人生感悟，手写一封致父母或其他家庭成员的家书，表达感恩之情，汇报成长收获，畅想美好未来。要求情真意切，字数不少于600字，体现新时代青年的家国情怀。

爱家˙做团圆饭。团圆饭蕴含着中国人对家庭团圆、生活美满的美好期盼，是传承家风、增进亲情的重要载体。通过亲手为家人准备团圆饭，能够培养劳动习惯，增进家庭成员间的理解与关爱。在春节期间，独立或协助家人完成一顿具有特殊意义的团圆饭，并用视频或图文记录制作过程。要求体现地方饮食文化特色，展现代际之间的技艺传承和情感交流。

爱家˙家庭工坊。优良家风需要创造性转化和创新性发展，使之与现代社会相协调。通过艺术创作活化家风传承，能够增强家风教育的感染力和影响力。围绕自家家风家训，创作漫画、短视频、动画等形式的创意作品。要求主题鲜明、形式新颖、富有教育意义，展现新时代家庭文化的生机与活力。

（3）传家

传家˙健康科普行。结合所学医学知识（如急救技巧、冬季养生常识、常见疾病预防、老年健康护理等），为家人、邻里开展一次小型健康科普宣讲或义诊服务，拍摄宣讲片段。将家族“助人”家风与医学专业服务结合，践行“用医学知识服务大众”的责任。

传家˙家风医语展。整理板块一、二的实践成果（家族医韵文稿、家乡医变照片、养生团圆饭记录、家风医创作品等），制作主题展板或电子相册，并附上个人感悟“家风与医道的三重契合—仁心、责任、诚信”。在校内或社区进行展示，传播“眉眼传家风·心性铸医魂”的育人理念。

传家˙医路成长手册。汇总本次实践所有成果（文字、图片、音频、视频等），制作个人“医路成长手册”。梳理从家风中汲取的精神养分、在实践中获得的医德感悟，明确未来专业学习与医德修炼的方向，让家庭实践成为医学成长的坚实起点，让家风传承与医路前行相伴相生。

四、实践要求与成果提交

（一）“返家乡”寒假社会实习板块

1.本板块为实践主体内容。大二年级学生需按要求完成，大一年级学生可选择参与。

2.成果提交。学生个人提交：参与学生应于下学期开学报到时，向所在学院提交由实践单位出具的《大学生寒假实习鉴定表》（附件4）及本人撰写的《社会实践总结报告》（附件7），由学院统一存档。学院汇总提交：各学院需审核并汇总学生实践信息，填写《大学生寒假实习岗位信息统计表》（附件8），统一提交至校团委。

3.评优依据。校团委后续的评优评先工作，将以《社会实践总结报告》（附件7）为主要评审依据，评审工作的具体安排将另行通知。

（二）“知家˙爱家˙传家—家庭课程”实践板块

本板块为医学人文特色实践，是大一年级学生的必修实践环节。

1.实践要求：需完成知家、爱家、传家三个子板块各至少1项实践活动。其中“传家”板块的三项内容为综合提升项目，鼓励全部完成，多完成项目将在评优评先中予以加分。

2.成果提交：所有实践成果的格式、内容与提交方式，须严格按照《“知家˙爱家˙传家—家庭课程”实践活动呈交规范》（附件9）执行。

3.专项评选：本板块将专门开展“最美医学家庭”评选活动。评选主要考查学生的家风传承力、医学人文力和成果展现力。“传家”板块的评选，需完整提交全部3类作品方可参与。最终成绩由以下三部分构成：专家评分占比40%，大众展评投票占比30%，评审组综合评议占比30%。各分团委按此评价体系进行初评，可推荐5个“最美医学家庭”参与校级评选，最终确定学校“首届最美医学家庭”10个，并进行公开表彰、宣传。

五、组织与实施要求

（一）周密部署，突出育人实效。各分团委充分发挥工作主动性，组织动员青年学生积极参与“返家乡”社会实践，引导学生将理论知识转化为服务家乡的实际行动，确保实践过程有收获、有成效，切实提升育人质量。

（二）积极宣传，提升氛围营造。各分团委提前部署，充分运用新媒体平台，以线上线下相结合的方式，生动展现返乡学子的服务风采与成长收获，积极营造关心支持家乡发展的浓厚社会氛围，提升活动知晓度、参与度和影响力，引导更多青年学子为家乡建设贡献青春力量。

（三）及时总结，巩固实践成果。开学后一周内，请各分团委以主题团日等形式，组织班级同学交流讨论寒假社会实践的成长与收获，切实深化实践成果。校团委将针对此项专题活动的组织开展情况，进行专项评优与表彰。具体奖项设置及评选办法将另行发文通知。

附件：1.大学生寒假社会实践活动报名

2.大学生寒假实习介绍信

3.大学生寒假实习协议书

4.大学生寒假实习鉴定表

5.知家·算经济账示例

6.爱家·全家福示例

7.社会实践总结报告

8.大学生寒假实习岗位信息统计表

9.“知家·爱家·传家—家庭课程”实践活动呈交规范

共青团重庆三峡医药高等专科学校委员会

2025年12月18日