为深入推动学院课程思政教学建设与改革创新工作，积极探索人文课程中所承载的思政教育功能，强化思政教育育人体系和课程思政建设，充分发挥教学竞赛的引领示范作用，马克思主义学院于2023年6月1日成功举办了本学期课程思政教学竞赛。

此次教学竞赛由课程思政教学设计方案、现场说课和教学片段展示三个部分组成。参赛教师分别来自卫生法规教研室、语文教研室和心理健康教育教研室，魏桥一、李冬菊、夏维娜、段晓先四位教师分别选取了《卫生法规》、《学前儿童发展心理学》、《应用写作》三门课程中的其中一部分内容进行展示。参赛教师分别从教材内容分析、教学目标、教学方法、课程评价、课程思政融合方式、教学资源建设等方面撰写了详实的教学设计；说课环节层次清晰，逻辑严密，生动地将思政元素“润物无声”地融入课程讲授；教学片段展示环节通过生动形象的案例导入、激情四溢的精彩讲授，进行了各具特色的教学展示。

教学展示结束后，邓焱、张丽芳、李明芳、梁建青、罗雯怡五位评委分别对本次比赛进行了点评，强调参赛教师结合各自教学实践经验和课程性质特点，将思政教育与理论实际学习方法融合贯通，充分挖掘了所授课程蕴含的思政教育元素，经过激烈的角逐，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。

最后，李生副院长对本次课程思政教学竞赛进行了总结，希望各位教师进一步提高思想认识，深入挖掘人文课程所蕴含的思政元素和所承载的思政教育功能，不断推动课程思政高质量发展。