为加强我校科研学风建设，营造良好的学术氛围，提高教师科研能力和学术水平，5月4日-11日，马克思主义学院在新图书馆学术报告厅分别举办了三场学术讲座，学校200余名教师参加。
梁建青副教授主讲了“美国政治极化与对华政策转型”的讲座，主要阐述了政治极化的概念、美国政治极化的主要表现、发展趋势及对华政策转型等内容。孙志爽副教授主讲了“课程思政的内涵解读和实践思考”的讲座，内容围绕课程思政的内涵解读、如何在专业课中开展课程思政以及课程思政实施中易出现的误区等三个方面进行讲述。刘自忍老师主讲了“资本主义国家历史进程再思考”的讲座，讲述了16世纪以来西方资本主义国家从传统社会向现代社会发展跃迁的历史进程，及资本主义在解放生产力、促进工业文明发展、创造物质财富等方面产生的历史影响。
讲座内容丰富，例证详实有针对性，与会教师纷纷表示收获很大。此三场讲座对提升教师政治判断力、政治领悟力、政治执行力具有积极的促进作用，不仅有助于提高教师课程思政教学能力，使专业课程与思政课程同向同行，形成协同育人效应，也有助于拓宽教师研究渠道，增强科研水平。
