云贵地区地处西南部，是多民族聚居的地区，其思想政治教育工作存在一定特殊性。课堂是云贵地区高校落实立德树人根本任务的主阵地，课程思政就是利用课堂这个主阵地实现立德树人的根本任务，云贵地区高校进行课程思政建设具有重要的时代意义。

伴随着经济社会的发展，云贵地区对外开放不断向深层次、宽领域拓展，与周边国家和地区交流频繁，通过交流与对话，各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。云贵地区高校通过深入挖掘和融入各民族优秀传统文化、共同历史记忆及国家认同教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等，能够有效增强各族学生对中华民族多元一体格局的认识，促进各族学生之间的交流互动，构建和谐的校园文化氛围，推动铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进校园、进网络、进生活，增强对中华民族的认同感和自豪感，坚定“四个自信”，为维护云贵地区的民族团结与社会稳定奠定坚实基础。

培育高素质区域性人才。国之命脉，重在人才。当今世界，人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显。党的十八大以来，党和国家始终重视人才培养，党的二十大报告指出：“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。”实现中华民族伟大复兴中国梦离不开人才的支持，教育的根本任务在于立德树人，课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径。

当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、迈向第二个百年奋斗目标的新征程，我们比历史上任何时期都更加渴求人才。高校作为我国高素质人才培养的主阵地，要坚持为党育人、为国育才，落实好立德树人根本任务，推动学校内涵式多样化发展，全力提升办学育人水平，全面提高人才自主培养质量，为加快建设人才强国、充分发挥人才对经济社会发展的支撑引领作用贡献力量。

云贵地区高校肩负着为西南地区乃至全国培养高素质人才的使命，云贵地区高校将社会主义核心价值观、爱国主义精神、法治意识等融入专业课程教学，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念，培养他们成为有理想、有本领、有担当的时代新人，为西南地区的经济社会发展提供强有力的人才支撑。

传承与发展地方特色文化。中华优秀传统文化是中华民族的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，守护好、研究好文化遗存，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，才能更好地建设中华民族现代文明，为强国建设、民族复兴提供有力精神支撑。各民族文化作为中华文化重要组成部分，传承和保护各民族文化有利于中华文明和中华文化的延续和发展，也是新时代赋予的使命。

文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。云贵地区拥有丰富多彩的民族文化，造就了丰富多元的非物质文化遗产、民族风俗、饮食文化、婚俗等，这些文化元素不仅体现了云贵地区各民族的智慧和创造力，也是云贵文化多样性的重要组成部分，也是中华文化多样性的重要体现。云贵地区高校通过课程思政建设，开设相关课程、组织形式多样的活动等，将民族文化融入教育教学全过程，不仅有利于民族文化的传承和保护，还有助于提升学生的文化自信，激发他们热爱民族文化、守护民族文化多样性的责任感，铸牢中华民族共同体意识。

提升民族地区的办学质量。创新人才培养模式，促进教育高质量发展，培养中国式现代化需要的人才，是高校的责任和使命。当前，重视我国民族地区教育的重要性、特殊性已成共识。云贵地区高校由于地理、历史、文化等原因，教育事业整体水平与发达地区存在一定差距。在对外交流与合作的背景下，云贵地区高校通过借鉴国内外先进教育理念和方法，结合民族地区实际，实施课程思政建设，创新思想政治教育模式，着力提升学校整体教育教学水平，增强学校在国际教育舞台上的竞争力和影响力，为云贵地区吸引更多优质教育资源，促进教育高质量发展。

服务国家发展战略与区域协调发展。当前我国正处于“两个变局”历史交汇期，全球经济复苏的不确定性及国际贸易摩擦和贸易保护主义抬头，对云贵地区经济发展产生重要影响。除此之外，随着网络信息化的高速发展，加上大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们作为网络用户中最庞大、最活跃的群体，对网络中的海量信息辨识能力有待提高，容易出现价值迷失、道德滑坡等问题，这种情况下，加强云贵地区高校大学生的思想政治教育显得尤为重要。

云贵地区高校作为思想政治教育的重要阵地，其课程思政建设对于服务国家发展战略、推动区域协调发展具有重要意义。通过加强思政教育，引导学生关注国家发展大局，积极参与“一带一路”建设、乡村振兴等国家战略，为推动云贵地区经济社会发展、促进区域协调发展贡献力量。

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