为进一步推进学校课程思政高质量建设，提升我院教师课程思政教学能力，更好发挥教师在课程教学中的育人作用，我院于12月14日下午在三教309会议室顺利开展了“课程思政”教学公开课，学院全体教师参加。

本次活动由来自4个教研室的5位教师进行主讲，卫生法规教研室魏桥一老师主讲的内容为《传染病防治管理法律制度》，在详细讲述传染病防治立法的过程中，充分体现了我国社会主义始终坚持以人民为中心的根本立场。创新创业教研室夏维娜老师主讲的内容为《创新思维培养与创业团队组建》，以大学生创新创业的现实案例充分展现了创新思维的重要性，体现了习近平总书记强调的要提高创新思维的重要讲话精神以及“大众创业、万众创新”的新势态。心伦理教研室程庆老师主讲的内容为《选择高层次需要 提升情感境界》，以钱学森先生的爱国事例讲述了情感层次越高，精神境界越丰满，教育大学生要选择情操高尚的人为榜样，培养高层次情感。语文教研室滕峥老师主讲的内容为《通报写作》，以寝室电吹风引发火灾给予学生处分的事例，既教授学生如何写作通报，又能起到倡导、警戒、启发、教育和沟通情况的作用。心伦理教研室曾蔓漫老师主讲的内容为《医学伦理学的基本原则》，以央视新闻一则天价医疗费事件引出医学伦理的基本原则，这一原则也正好契合了毛泽东同志1939年“救死扶伤，实行革命的人道主义”的题词。

全国职业院校技能大赛3位获奖选手、马院专任教师谭玥、刘达蔚和谭萍对授课教师进行了专业的点评，肯定了他们对本次课程思政公开课所做的充分准备，切实做到了将思政元素有机融入到各自的课程教学中，实现了教书与育人相结合的成效。但还需深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思政教育资源，以便更好地丰富学生学识，塑造品格。