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比赛见短长,以赛促成长

发布人:教学管理 发布日期:2016/03/28 来源:本站 浏览:次 字号:

 

为强化我系青年教师实践教学技能,进一步培养我系青年教师教学实践能力,临床医学系2016326日,在附属医院临床实训中心开展了 “2016年青年教师技能大赛”。比赛遴选出我系近3年新进教师近20名参赛选手参加角逐,完成执业资格考试大纲中的6项核心技能的操作,包括心脏查体、胸肺检查、神经系统查体、心肺复苏、穿脱手术衣及戴手套、胸腔穿刺。各教研室主任、科室主任担任比赛评委。

比赛中,各位选手沉着冷静,完成比赛项目规定评比内容外,还要接受评委老师的各种提问。为了切实提高各位青年教师的临床操作水平,虽然赛事紧张,评委老师也会及时纠正参赛选手的不恰当操作,希望予以纠正。赛后,参赛选手纷纷表示通过比赛,受益匪浅。经过激烈竞争,比赛桂冠最终由刘瑜老师摘取。

本次青年教师技能大赛取得圆满成功。比赛对接行业标准,参照教改30条要求,旨在为青年教师搭建交流平台,以比赛见长短,以比赛促成长,让老教师担任评委,实现了对青年教师的“传帮带”。 临床医学系将固化和继续深化此类教学竞赛,全面推进教学改革,全力提高教学质量。

                  2016年临床医学系青年教师技能大赛获奖名单

比赛等级

 获奖选手

一等奖

刘瑜

二等奖

宋明娟、席雪琴

三等奖

龙滔、张德平、陈黎

优秀奖

向长江、谭欢、黎时令、舒刘、陈万松

 
评委与参赛选手合影 

胸肺检查1
 
胸肺检查2

心肺复苏1

心肺复苏2

心脏检查1

心脏检查2
心脏检查3

消毒铺巾1

消毒铺巾2

消毒铺巾3

腹部检查