为深化体育教学改革，推动体医融合教学模式落地落实，切实普及应急救护知识与实操技能，助力实现“医学院校学生人人会急救、人人能急救”的育人目标，1月20日上午，公共基础部特邀护理学院专业师资，在护理学院实训室组织开展AED（自动体外除颤器）急救专项培训。本次培训由护理学院刘春梅、王春霞两位老师联袂主讲，公共基础部全体体育教师及部分教职工代表积极参与，通过“理论精讲+实操实训”的沉浸式教学模式，确保急救技能精准传递、扎实掌握。

培训内容紧密围绕应急救护核心需求，聚焦心脏骤停快速识别、应急响应规范流程、AED设备操作要点及心肺复苏（CPR）标准动作四大模块。刘春梅老师以真实校园及社会突发急救案例为切入点，用通俗易懂的语言拆解专业知识点，通过分步示范、重点标注的方式，详细讲解AED与心肺复苏协同施救的关键环节，让参训人员深刻理解“黄金4分钟”抢救时间内的操作核心；护理学院学生现场展示完整急救流程，从患者评估、呼救支援到设备启用、按压通气，动作规范流畅，为参训人员提供了直观清晰的学习参照，有效打通理论与实操的衔接壁垒。

实操演练环节中，参训人员借助专业模拟设备，全面开展心肺复苏按压、人工呼吸、AED电极贴附及放电操作等全流程练习。刘春梅、王春霞两位老师全程巡回指导，针对参训人员在按压姿势、动作幅度、设备操作等细节中存在的问题逐一纠正，帮助大家快速找准操作要点。公共基础部赵炎老师作为参训代表进行现场操作展示，其动作标准规范、流程衔接顺畅，充分展现了本次培训的即时成效。参训教职工纷纷表示，此次培训内容紧贴实际需求，指导性与实用性极强，不仅系统掌握了AED与心肺复苏的核心技能，更有效克服了“不敢救、不会救”的心理障碍，提升了应对突发状况的自救互救信心与应急处置能力。

此次培训既是深化体医融合教学改革的重要实践，也是推进平安校园建设的关键举措，为体育教学注入医药专业特色，拓宽了育人维度。未来，公共基础部将持续联动护理学院等专业院系，开展形式多样、内容丰富的体医融合实践活动，让体育课程成为医药专业能力提升的重要载体，让学生在掌握运动技能的同时，提升健康服务能力，为健康中国建设贡献力量。