为深化医教协同，促进教学与临床无缝衔接，提升学生护理实践能力，6月10日至12日，护理学院在B5护理实训中心成功组织了实习岗前综合技能考核。本次考核共设16个考场，覆盖14个班级，共有2023级护理、助产专业834名学生参加。

考核对接《新入职护士培训大纲（试行）》，以提升学生综合技能与核心素养为目标，通过情景化技能组合项目，对考生进行全方位评价。设置了涵盖无菌技术、穿脱隔离衣、氧气吸入、生命体征测量、静脉输液、物理降温、平车搬运等27项临床常用操作。采用综合案例形式，要求考生在模拟的临床情境中，围绕标准化病人，合理规划并依次完成3项指定护理操作，重点考察学生的操作技能、临床思维、人文关怀及操作衔接能力。

学院副院长邓菲菲强调，此次高标准、情境化的综合技能考核，是我院对接行业前沿、严把人才培养质量关的重要举措。考核有效检验了护生的核心操作技能与临床综合处置能力，将其纳入学年综合考核体系，旨在强化学生临床胜任力培养，为向合格临床护士的顺利转化奠定坚实基础。