11月10日，为全面落实学校提升教师教育教学能力的工作要求，持续加强部门教师教学能力建设、搭建教学交流互鉴平台，基础医学部特邀成都大学临床医学院魏岱旭教授作题为《合成生物学的跨越式发展：从传统生物教学到国际竞赛金奖》的专题讲座。全校70余名教师参加。

讲座中，魏岱旭系统梳理了合成生物学的发展脉络与学科范式。他指出，作为生命科学领域最具颠覆性与成长性的新兴交叉学科之一，合成生物学正推动生命科学研究从“解读生命”向“设计与创造生命”转变，其技术突破已在生物医药、生物制造、绿色低碳等领域展现出广阔应用前景。他结合近年来的标志性成果，深入阐释了基因线路设计、代谢通路重构、细胞工厂构建等核心方向的研究进展，并展望了人工智能驱动的生物设计、自动化实验平台等前沿趋势对传统教学内容带来的深刻影响。

在教学实践转化方面，魏岱旭以指导学生参加国际学科竞赛并斩获金奖的经历为例，分享了“以赛促教、以研促学”的育人路径。他强调，面对知识迭代加速的新形势，教师应主动打破教材边界与课堂壁垒，将学科前沿动态和真实科研问题引入教学环节，通过项目式学习、跨学科协作与探究式训练，激发学生的创新思维与实践能力，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。

交流互动环节气氛热烈。与会教师围绕课程内容更新、竞赛指导机制、科研反哺教学等话题踊跃提问，魏岱旭逐一作出细致解答，并与在场教师就后续交流合作达成初步意向。大家纷纷表示，此次讲座兼具学术高度与实践温度，不仅加深了对合成生物学前沿进展的理解，也为更新教学理念、优化教学设计提供了切实可行的思路。

基础医学部主任李国利表示，部门将以落实学校教师教育教学能力建设要求为抓手，常态化开展教学沙龙、专题培训、示范课观摩等系列活动，持续拓宽教师学术视野、夯实教学基本功，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平教师队伍，为学校教育教学质量提升提供坚实支撑。