为全面提升新进教师教学能力，规范课堂教学行为，夯实教学基本功，助力新教师熟练掌握教学技能、快速站稳讲台，9 月 24 日下午，公共卫生与管理学院在学院B6-514 会议室开展 2026 年秋季新进教师教学能力专项培训。学院副院长郑代坤、 3 名新进教师、3 名新授课教师及部分无课教师参加本次培训。

本次培训由学院教务科科长李佳蔓、教学干事刘丽君担任主讲。李佳蔓结合学院日常教学管理要求，细致解读课堂教学相关规章制度，对课堂纪律管理、教学平台操作、教学资料提交等重点事项进行说明，引导教师树立规范教学意识，严守教学底线，保障课堂教学有序开展。刘丽君聚焦课程建设、教学设计全流程，从课程设计、教学设计、课堂教学实施、课程思政融入以及课程考核方式等方面进行系统分享，强调教学设计要以学生为中心，将课程思政自然融入教学各环节，科学设计考核评价体系，做到教书育人同向同行。

郑代坤在总结中指出，本次培训是学院师资队伍建设的一项重要工作。培训紧密结合新进教师的实际教学需求，内容既包含教学规范要求，又侧重实操落地，可帮助新教师理清教学思路，为后续开展教学工作指明方向。希望参培教师恪守各项教学规范，从严抓好课堂管理，主动对标本科教学相关要求，积极探索职普融通、新医科建设以及人工智能赋能教学等教育教学改革实践。

下一步，公共卫生与管理学院将持续搭建教师成长平台，常态化开展教学研讨、教学观摩等活动，持续助力青年教师完成角色转变，推动教师实现从“站上讲台”到“站稳讲台”“站好讲台”的跨越，不断提升学院教育教学质量。