9月18日，医学技术学院在B6-415会议室举行2026年秋季新进教师教学能力培训，学院全体无课教师及实验员参培。
本次培训由关鹏博士主讲。他以《基因操作技术》课程为例，从课程整体设计、学情分析、教学实施、课程思政与考核等方面，系统讲解了实训课程教学设计的思路与方法。结合自身教学经验，他围绕课前准备、关键操作单人考核、分组干预与团队协作、实验室安全管理等环节，分享了实训授课的实用技巧。新进教师孙益红表示，此次培训让她受益匪浅，明白了要将枯燥的理论知识有机融入实践操作，努力做到“老师讲得透、学生做得会”。
医学技术学院副院长蒲永莉在总结讲话中提出三点要求：一是新进教师尽快转变身份，实现从“站上讲台”到“站稳讲台”的转变；二是新进教师要多听课、多请教，积极参与教研活动，在教学实践中发现问题、解决问题；三是每节实训课需含实验安全风险提示环节，将安全意识贯穿教学全过程，切实守好实训教学安全底线。
本次培训是学院落实新进教师培养工作要求、加强师资队伍建设的具体举措。下一步，学院将持续完善青年教师培养长效机制，以扎实培训与务实帮扶助力青年教师成长。同时，在日常教学管理中，将进一步督促教师落实好实训课安全风险提示要求，把安全意识贯穿教学全过程，切实守好教学安全底线。
