春深渝州，万象更新。为学习借鉴多校区办学条件下学生教育管理服务模式，提升团学工作质效。近日，学校党委委员、副校长邓雪松带领学工部、团委、保卫部相关同志，先后赴重庆医科大学缙云校区、重庆工业职业技术大学南川校区、重庆幼儿师范高等专科学校梨园校区开展专题调研。调研组通过座谈交流、实地观摩、现场探讨等方式，深入汲取兄弟院校的实践经验与育人智慧。

三所院校结合自身特色，系统分享了其管理模式与育人路径。重庆医科大学依托医学专业特色，构建了“网格化+书院制”双轨管理模式，着力破解跨校区资源调配、学生服务衔接等共性难题。重庆工业职业技术大学则以管委会“一委四部”架构为抓手，高效推进分校区治理，并将深厚的“工匠精神”有机融入团学工作体系，打造出特色鲜明的学生活动品牌。重庆幼儿师范高等专科学校遵循“条块结合”的原则，实行“相对独立运作，部分职能延伸”的管理运行模式，在确保各校区稳定有序运行的同时，着力推动思政教育、学生活动、文化品牌等育人职能的系统性延伸与深度融合。邓雪松一行还深入各校学生社区、团学活动阵地、心理健康中心等实地参观，在沉浸式体验中感知管理服务的细节，在面对面交流中碰撞思维火花。

邓雪松总结道：“此行既是学习取经，也是对照反思。三所兄弟院校特色鲜明、路径各异，但共同彰显了‘以学生为中心’的工作逻辑和因地制宜的创新智慧。”他强调，要扎实做好调研成果的消化、吸收与转化，结合学校实际，聚焦多校区管理中的机制梗阻与工作短板，在体系优化、平台赋能、载体创新上下功夫，推动我校学生管理工作向更高质量迈进。

此次调研不仅加强了学校与兄弟院校的友谊，更拓宽了视野、启发了思路。学校将以此为契机，持续深化学生工作内涵建设，不断优化多校区育人格局，为学子成长成才提供更坚实的支撑、更温暖的护航。