合作交流

合作办学

当前位置: 首页 >> 合作交流 >> 合作办学 >> 正文

坦桑尼亚国家幼儿教师职业标准开发工作取得阶段性进展

发布日期:2022-12-05    作者:     来源:     点击:

122日,坦桑尼亚国家幼儿教师职业标准NTA4级牵头单位(重庆青年职业技术学院)和NTA5级牵头单位(济宁职业技术学院)开发团队召开第三次线上研讨会,护理学院作为NTA6级牵头单位参会,会议由护理学院副院长李为华主持。

首先,李为华向与会人员介绍了近两周我校梳理幼儿教师工作任务清单的情况,按照上次三家学校共同拟定的幼儿教师4大工作领域12项工作职责,逐项梳理各工作职责具体对应的工作任务点。随后,重庆青年职业技术学院、济宁职业技术学院标准开发团队核心成员也分享了工作任务清单的梳理结果。最后,三家学校本着高度负责的态度,在思想统一的基础上,经过长达6个小时不间断的激烈头脑风暴,整合重复交叉部分,凝练表述方式,最终形成了1份坦桑尼亚幼儿教师职业标准工作任务大纲草案。其中,NTA48项工作职责18条工作任务、NTA511项工作职责24条工作任务、NTA611项工作职责27条工作任务,各级职责任务高度契合幼儿教师工作岗位,且从能力要求上逐级递进,对今后幼儿教师职业标准的具体内容及专业标准的开发具有一定指导意义。

此次会议不仅仅推进坦桑尼亚国家幼儿教师职业标准开发工作取得阶段性进展,更是国内学前教育专业教师的一次思想交流和观点碰撞,加深了三家学校的友谊,也为提升我校学前教育师资水平、拓展专业建设思路、提高人才培养质量奠定了基础。