2020年的春天，一场突如其来的新冠疫情打破了正常教学秩序，为实现“离校不离教，停课不停学”的目标，根据学校安排，公共卫生与管理学院自2月17日起全面展开线上教学。老师们从最初的对线上教学不太熟悉到如今的游刃有余，既保证了线上教学的顺利开展，也总结了不少经验。为提高教师运用现代信息技术开展教学的能力与水平，公卫学院组织开展了线上教学“云分享”系列直播讲座活动，其中第一讲于4月14日开讲，由向波教授分享《人工智能基础》课程的线上教学经验。
“疫情来临时，最初我很遗憾没有学医，不能亲上战场，但是后来我又觉得很荣幸，因为我能在另一个战场发光发热。”向教授总结凝练了8周以来线上教学中曾出现的各种问题，包括第一次对着空气说话觉得没有激情、网络信号卡顿、互动延迟、无法实时掌握学生学习情况等，通过不断摸索总结，提出了针对性应对措施，比如结合使用多种课堂APP、签到、课堂练习、课后作业、阶段性测试等多种方式，检验学生学习状态。为更好的展示线上教学环节，向教授按照课前准备、授课方式选择、授课信息技术、授课过程以及课后巩固的顺序，向老师们一一展示各个教学环节的实施过程，还向大家推荐了他经常使用的线上资源。最后，向教授从教师和学生两个方面向大家展示了如何进行教学反思。
公卫学院郑代坤副院长对此次直播课进行了总结，表示此次直播课对老师们的信息化教学能力提升具有重要意义。教学从线下走到线上，是一次新的尝试，思考网上学习如何让教师教学更加生动有趣是每一位老师都必须做的。大学之大，大道无形，疫情面前，让我们用心、用科技去传播知识，用知识去服务人类，用行动去践行“解民生之多艰，育天下之英才”。
