数理化教研室是学校教学工作的基层组织机构，隶属于公共基础部。在校系双重领导和指导下，在遵循部门和学校的相关规章制度的前提下，教研室具体进行以下几个方面的工作：

一、全面负责我校高职高专相关专业的《数学》、《电子机械基础》、《医用电子物理学》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《医用化学》、《基础化学》、《化学分析技术》、《物理化学》、等课程的教学工作。

二、全面负责我校高职高专相关专业的《电子机械基础》、《医用电子物理学》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《基础化学》等课程的课程体系建设与改革。

三、全面负责组织《有机化学》、《基础化学》试题（卷）库建设，精品课程申报等工作。

四、全面负责我校高职高专相关专业的《电子机械基础》、《医用电子物理学》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《基础化学》等课程的实验教学工作。

五、组织数理化教研室定期进行教学活动，组织教师集体备课，协调改进教学大纲、授课计划、授课进度。集体讨论确定本学科教学改革和发展规划、教学内容、选择教材、自编教材、讲义等事项。总结教学、科研经验和不足，提出整改措施。

六、全面负责相关课程的考核工作，组织课程考试命题、阅卷。

七、组织大学生专升本《高等数学》的考前辅导工作。

八、组织观摩教学（每学期至少一次）、相互听课等教学活动，并进行评议。注重教学方法和教学手段的改革和更新。

九、有计划地组织教师开展科学研究，要求教师在完成教学任务的同时承担一定的科研任务，撰写科研论文，通过科学研究促进教学改革。组织教师积极申报校级课题和市级课题。

十、开展对青年教师的“一对一”结对形式的“传、帮、带”培养工作，使青年教师早日熟悉教学业务，掌握教育规律，提高教学水平，做好骨干教师的培养以及教学团队的梯队建设工作。

十一、组织制订本教研室的学年、学期工作计划，撰写学年、期末工作总结。做好自我述职与鉴定，接受教学主管部门的考核与考评。

十二、进行教学资料的收集与管理，做到教学文件齐全、教学资料完备、教学管理完善。

十三、教研室集体讨论对本学科拟吸收的师资进行初议，拟定本学科青年教师进修、培训计划。合理布局教学师资力量，积极配合学校和系部做好师资培训和提高工作，督促检查本专业学科“老带新”落实情况，确保教师的专业发展不断上一个新台阶，重点保证教学质量的稳步提高。

十四、加强教学仪器、设备和各类教具补充和管理，保障教研室的教学仪器、设备、幻灯片、挂图、教学模型和课件等教学资源由专人保管，严格管理。