开学伊始，公共基础部扎实开展教研活动组织教师学习习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神，深度剖析《高等学校课程思政建设指导纲要》，结合专业人才培养方案，将思政元素有机的融入到教学内容中，推进课程思政，助力立德树人。

一．抓谋划、强统筹，着力构建“长效化”机制

“课程怎样思政化？”、“思政元素如何有效的融入课程？”等诸如此类的讨论是教研活动的重要环节。教研活动中每位老师就上周教学得失、思政设计展开热烈讨论。目前公共基础部所有课程已建设课程思政体系，并将不断优化。接下来部门将着力构建“长效化”机制，追求思政教育与专业教育的深度融合。

二．抓典型、强引领，着力营造“学赶超”氛围

部门微课比赛中，张友《手工焊接技术》脱颖而出。重庆市思政课程与课程思政（学科德育）论文评选活动通中，刘江平《烃的含氧衍生物》、余仕湖《口语表达中国的传统文化》、彭雷《网页程序设计》课程思政案例成功入选。接下来部门将继续挖掘课程思政建设先进典型和优秀成果，通过教研活动互相交流心得及经验，共同成长，着力营造“学赶超”氛围。

三．抓课改、强思政，着力破解“两张皮”难题

将课程思政落实到课程标准、教案课件编写等各方面，贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业等各环节，建立听课制度，跟进课堂教学中课程思政实施情况，打造育人与育才相结合、显性教育和隐性教育相统一的课程思政体系。